Frases relacionadas con el autismo y las NNTT.

A continuación os propongo leer algunas frases relacionadas con las personas con autismo que me han parecido dignas de enseñar:

-"Las TIC pueden ser para los autistas lo que la lengua de signos para los sordos".

(Adaptado de M. Dekker, defensor de la emergente cultura autista)

-“Mi cerebro es una joya. Estoy asombrado de la mente que tengo. Mi experiencia  de mente no es inferior, y puede ser superior a la de los llamados Neurotípicos”

(Traducido de la web de Stephen Bauer: http://isnt.autistics.org,  que con 41 años descubrió que estaba en el espectro autista)

-Las personas con autismo Sí se comunican, se esfuerzan a diario, SIENTEN, y ni son indiferentes ni viven aislados en su mundo.

En especial ésta última es la que más me ha gustado, es la que sintetiza en una frase la esencia de las personas con TEA. 

¿Cuál os ha gustado a vosotros?

Fuentes del texto:  

http://diversidad.murciaeduca.es/tecnoneet/docs/autismo.pdf

http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com.es/2012/02/unidos-hemos-logrado-que-la-rae-cambie.html

Imágenes extraídas de:

http://apoyoalainclusionitagui.wordpress.com/2012/05/

http://www.sibci.gob.ve/2013/07/miles-de-ninos-en-eeuu-sufren-de-autismo-a-consecuencia-de-vacunas/

http://noticias.univision.com/la-salud-empieza-aqui/la-salud-empieza-aqui-prevencion/slideshow/2013-06-06/autismo-ley-salud

http://movil.informador.com.mx/jalisco/2013/433000/4/salud-jalisco-ofrece-solo-hacer-diagnostico-de-autismo.htm

Introducción sobre las Nuevas Tecnologías (NNTT).

Uno de los principales problemas de nuestros alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales (NEE) en el aula es la comunicación. 

El empleo de las Nuevas Tecnologías (NNTT) nos permite ofrecer las mismas oportunidades a nuestros alumnos/as y superar, en la mayoría de los casos todo tipo de barreras (geográficas, físicas, mentales, económicas...).

Aunque también debo decir que esta tecnología mal empleada puede provocar el efecto contrario, es decir, creando diferencias importantes en el acceso a la información, la comunicación y la formación, en especial, para nuestros alumnos con NEE.

Debo hacer especial mención a las “Jornadas sobre Accesibilidad y Nuevas Tecnologías (NNTT)” que se celebraron en Madrid, en 2002, y que en resumidas cuentas defendía que las NNTT debían ser un medio de integración social, que disminuyera las diferencias y aumentara la accesibilidad de los alumnos con necesidades diversas.

Fuentes:

Texto: Unidad 1 del libro “Materiales Convencionales y Tecnológicos para el Tratamiento Educativo de la Diversidad (TED)”.

Imagen: 

http://www.guarderiasalamanca.com/blogs/las-aplicaciones-y-los-ninos-con-autismo/