viernes, 6 de diciembre de 2013

Juguetes para favorecer la interacción social del alumno con TEA.

Hoy he pensado en hacer una entrada relacionada con los juguetes que se pueden emplear con nuestros alumnos o hijos autistas, clasificados según el tipo de atención que se necesite trabajar.


 
Juguetes que atraen la atención sobre las acciones del adulto.
  • Juguetes de empujar que hacen ruido y representan objetos animados ( p.e. perros, ovejas).
  • Instrumentos musicales (p.e. tambor, pandereta, xilófono, maracas).
  • Borlas (pompón).
  • Sonajeros.
  • Juguetes con pito.
Juguetes que atraen la atención hacia la cara del adulto
  • Pompas de jabón
  • Molinillos
  • Globos
  • Una pizarra de plástico transparente que permita al niño y al adultos pintar en ambos lados de la pizarra, facilitando por lo tanto el contacto ocular mientras pintan.
Juguetes que facilitan la atención recíproca
  • Pelotas
  • Una caja de bloques
  • Un tren en unos raíles entre el adulto y el niño
  • Muñecos
Juguetes que facilitan la petición de ayuda
  • Un recipiente con golosinas cuyo cierre es difícil de abrir
  • Un objeto favorito que está colocado fuera del alcance
  • Juguetes de cuerda que son difíciles de manipular
  • Molinillos que son difíciles de soplar y hacer girar.
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