Introducción sobre las Nuevas Tecnologías (NNTT).

Uno de los principales problemas de nuestros alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales (NEE) en el aula es la comunicación. 

El empleo de las Nuevas Tecnologías (NNTT) nos permite ofrecer las mismas oportunidades a nuestros alumnos/as y superar, en la mayoría de los casos todo tipo de barreras (geográficas, físicas, mentales, económicas...).

Aunque también debo decir que esta tecnología mal empleada puede provocar el efecto contrario, es decir, creando diferencias importantes en el acceso a la información, la comunicación y la formación, en especial, para nuestros alumnos con NEE.

Debo hacer especial mención a las “Jornadas sobre Accesibilidad y Nuevas Tecnologías (NNTT)” que se celebraron en Madrid, en 2002, y que en resumidas cuentas defendía que las NNTT debían ser un medio de integración social, que disminuyera las diferencias y aumentara la accesibilidad de los alumnos con necesidades diversas.

Fuentes:

Texto: Unidad 1 del libro “Materiales Convencionales y Tecnológicos para el Tratamiento Educativo de la Diversidad (TED)”.

Imagen: 

http://www.guarderiasalamanca.com/blogs/las-aplicaciones-y-los-ninos-con-autismo/