Las personas con TEA presentan generalmente dificultades para aceptar las novedades ambientales, y los cambios en situaciones y espacios. Estos cambios pueden producirles ansiedad y conductas disruptivas.
Por ello, es necesario no realizar cambios o que estos sean mínimos en los espacios habituales, como es el caso del aula. Otra opción sería la de anticiparle cualquier cambio que pueda producirse en su rutina diaria. En este sentido, el uso de agendas y otros recursos que les permitan anticipar estos cambios son de gran utilidad.
Por ello, es necesario no realizar cambios o que estos sean mínimos en los espacios habituales, como es el caso del aula. Otra opción sería la de anticiparle cualquier cambio que pueda producirse en su rutina diaria. En este sentido, el uso de agendas y otros recursos que les permitan anticipar estos cambios son de gran utilidad.
A nivel tecnológico disponemos del programa PEAPO:
PEAPO, un Programa de Estructuración Ambiental por Ordenador, para personas con TEA. Algunas de sus características son:
-Puede ser la base de una agenda "clásica" ya que almacena contenidos.
-Es un programa abierto, que permite la libre incorporación de fotos, imágenes...
-Favorece la generalización e implementación en diferentes ámbitos.
-Consituye un elemento de interacción y comunicación del niño autista con su medio.
-Favorece la anticipación y predicción de situaciones.
Fuente:
http://www.uv.es/bellochc/logopedia/NRTLogo8.wiki?16
Enlace de descarga:
http://www.peapo.es/
Buenas tardes, me ha interesado mucho el tema y lo estoy utilizando para un trabajo, pero necesitaría saber su apellido para incluirlo en mis referencias.
ResponderEliminarUn saludo
Gracias de antemano